PROPOSTE DIDATTICHE

I vincitori del XI concorso «Partirono senza indugio»: racconti di viaggio nella Bibbia a.s. 2025_26

All'interno potete trovare i nominativi delle Scuole vincitrici del concorso.

I vincitori del XI concorso nazionale, selezionati fra tutti gli elaborati inviati, sono stati scelti dalla commissione formata dai componenti di Biblia/Bibbia Cultura Scuola.

Menzionati Concorso «Partirono senza indugio»: racconti di viaggio nella Bibbia, a.s. 2025/26

All'interno potete trovare i video dei lavori del concorso che hanno ricevuto una menzione speciale .

Iscrizioni entro il 29 novembre 2025

Concorso «Partirono senza indugio»: racconti di viaggio nella Bibbia, a.s. 2025/26

XI concorso nazionale per le scuole Primarie e Secondarie di I grado a.s. 2025/2026

BIBLIA, soggetto accreditato per la formazione del personale della scuola ai sensi della Direttiva 170/2016, bandisce la XI edizione del Concorso nazionale per l’anno scolastico 2025-2026.

All'interno troverete il Bando e i temini di iscrizione.

Inizio corso 8 ottobre 2025

Corso di aggiornamento online a.s. 2025/2026

Bibbia e.....educazione civica

Il corso è rivolto sia a docenti di tutti gli indirizzi sia alle persone interessate. 

Gli incontri si tengono dalle 18.00 alle 19.30 online su piattaforma ZOOM

29 ottobre, 12 e 26 novembre. ore 15 - 18

Tre pomeriggi di studio gratuiti per la conoscenza del libro della Bibbia.

Aula Magna dell’ISIS "Leonardo da Vinci", via del Terzolle, 91

La sezione Bibbia Cultura Scuola propone, in particolare ai/alle docenti delle scuole primarie e secondarie di I grado, un corso di aggiornamento finalizzato a fornire una conoscenza di base della Bibbia e della sua articolazione. 

a.s. 2025/26

PROGETTO ISTITUTO ALBERTI DANTE DI FIRENZE

“GRANDE CODICE”: riprese bibliche nell’arte, nella musica e nella letteratura

Per l’anno scolastico 2025-2026 proponiamo tre Percorsi specifici, nella configurazione mista di Orientamento e PCTO, da offrire ai tre indirizzi dell’Istituto Superiore Alberti Dante, in un'ottica di interazione culturale come Polo delle Arti.